Virtual Booth

Pemerhatian tingkah laku secara sistematik penting dalam pendidikan awal kanak-kanak bagi membantu pendidik memahami pola tingkah laku dan menyediakan sokongan perkembangan yang bersesuaian. Namun, amalan konvensional yang bergantung pada rekod manual, tidak konsisten dan berasingan menyukarkan pendidik mengenal pasti trend dan isu tingkah laku yang berpotensi timbul, merancang intervensi yang sesuai serta memantau perubahan secara berterusan. C-BIT (Child Behaviour Intervention Tracker) ialah prototaip sistem digital pintar yang dibangunkan untuk menyokong pemantauan dan intervensi tingkah laku secara sistematik, berstruktur dan berasaskan data. Sistem ini mengintegrasikan perekodan pemerhatian, penyimpanan data, analisis trend dan indikator risiko, pengenalpastian awal isu tingkah laku, cadangan intervensi serta pemantauan susulan dalam satu platform digital bagi menyokong keputusan profesional pendidik tanpa berfungsi sebagai alat diagnostik. Pemerhatian susulan membolehkan perubahan tingkah laku dan hasil intervensi dipantau secara berterusan. C-BIT turut menyediakan akses selamat kepada ibu bapa melalui laporan perkembangan individu kanak-kanak yang dilindungi kod dan PIN, sekali gus memperkukuh kerjasama antara pendidik dengan ibu bapa. Keunikan C-BIT terletak pada integrasi pemantauan tingkah laku, analisis trend, pengenalpastian awal risiko, sokongan intervensi, pemantauan susulan dan penglibatan ibu bapa dalam satu platform digital, sekali gus menggalakkan amalan yang lebih sistematik, berasaskan data dan mengurangkan kebergantungan terhadap rekod berasaskan kertas. Pada peringkat semasa, C-BIT merupakan prototaip berfungsi yang menggunakan data simulasi bagi tujuan demonstrasi dan tidak membuat tuntutan keberkesanan empirikal. Penilaian menggunakan data sebenar dicadangkan pada fasa seterusnya bagi menilai kebolehgunaan, penerimaan pengguna dan keberkesanan sistem. C-BIT berpotensi dikembangkan sebagai penyelesaian digital untuk taska, prasekolah, tadika dan pusat intervensi awal serta dikomersialkan melalui kolaborasi strategik pada masa hadapan. Berpandukan prinsip “Memahami Tingkah Laku, Menyokong Perkembangan,” C-BIT membawa pemantauan tingkah laku melangkaui dokumentasi semata-mata ke arah pemahaman yang lebih bermakna, intervensi tepat pada masanya dan sokongan perkembangan kanak-kanak yang berterusan.

Kata kunci: C-BIT, Pemantauan Tingkah Laku, Pendidikan Awal Kanak-Kanak, Pengenalpastian Risiko Tingkah Laku, Intervensi Tingkah Laku, Sistem Sokongan Keputusan, Inovasi Digital